В начале ноября 2022 г. специалисты Инженерной компания «Лоретт» отправились в Санкт-Петербург, чтобы принять участие в двух важных мероприятиях: деловой программе Первого Всероссийского Форума по импортоопережающим и 3D-технологиям, которая проходила в Санкт-Петербургском Политехническом университете им. Петра Великого, и Профессиональном методическом марафоне «Инженерное образование в школе: 12 содержательных контентов» на базе Инженерно-технологической школы №777 г. Санкт-Петербурга.
1 ноября в научно-исследовательском корпусе СПбПУ состоялась выставка производителей учебного оборудования и средств обучения, на которой «Лоретт» представила очередную новинку – инженерный конструктор МОПС (Мобильная Операционная Приемная Станция), а также питч-сессия производителей оборудования и технологий для образования «Инновационные и передовые технологии в различных индустриях: мнения, практики, обсуждения и дискуссии». Инженер «Лоретт» Евгений Зайцман рассказал о разработке инновационного оборудования и технологий в области приёма данных с метеорологических спутников и междисциплинарных проектных лабораториях спутникового мониторинга для школьного, среднего профессионального образования.
2 ноября в круглом столе на тему «Новые возможности и технологии в образовании. Технологическое будущее и реальность» приняла участие директор по развитию компании «Лоретт» Карина Никитская. Участники обсудили проблемы акселерации компетенций для технологического предпринимательства и передовых инженерных школ как новых горизонтов партнерства вузов с наукой и производством.
Параллельно с мероприятиями Форума в Инженерно-технологической школы №777 с 1 по 3 ноября проходили практические семинары для педагогов в рамках Профессионального методического марафона «Инженерное образование в школе: 12 содержательных контентов». Главной темой семинаров с участием экспертов «Лоретт» стало прикладное применение приемных комплексов и данных дистанционного зондирования Земли в образовании и проектной деятельности школьников.
Под руководством учителя географии школы №777 Андрея Анатольевича Дорожкова и специалистов «Лоретт» Евгения Зайцмана и Тимура Малышкина участники семинара собрали комплекс LEX, приняли на него сигнал со спутника MetOp-C и проанализировали полученные данные. В процессе работы участники семинара произвели детальную обработку космических снимков с помощью специализированного программного обеспечения (MeteoLenta, SNAP, QGIS), а также изучили основные методы работы с космической информацией в образовании. Гвоздём программы стал новый инженерный конструктор МОПС, представленный Евгением Зайцманом.
«Хочу выразить благодарность принимающей стороне за проявленный профессионализм при проведении основной части семинара. Нам удалось раскрыть вопрос тематической обработки данных ДЗЗ в проектной деятельности школьников, осветить вопросы работы с ПО и на открытых геопорталах, – отметил ГИС-специалист Тимур Малышкин, – проведённая работа в рамках семинара получила положительный отклик со стороны всех участников. Слушатели выразили готовность к дальнейшему сотрудничеству и внедрению технологий в образовательный процесс».
Рис. 1-2. Инженерный конструктор МОПС
Рис. 3. Участники круглого стола «Новые возможности и технологии в образовании. Технологическое будущее и реальность»
Рис. 4. Уастники марафона «Инженерное образование в школе: 12 содержательных контентов»
Рис. 5. Семинар "Лоретт" в рамках марафона «Инженерное образование в школе: 12 содержательных контентов»
Рис. 6-10. Работа с комплексом LEX
Рис. 11. Фрагмент снимка, принятого со спутника NOAA-19 при помощи комплекса LEX
Рис. 12. Пример карты-схемы "Типы облачности и подстилающей поверхности", созданной на основе данных со спутника NOAA-19
Рис. 13. Презентация инженерного конструктора МОПС
Рис. 14. Участники семинара по работе со станциями приема данных со спутников в ИТШ №777 Санкт-Петербурга