Продукты
Онлайн-Фест – наш ответ вызовам современного мира!
Мы разработали дистанционный формат проведения образовательной программы для детей и взрослых на тему инженерии наземных космических систем и технологий приема, обработки и анализа изображений Земли из космоса.
Онлайн-лекции, вебинары и интерактивы для школьников и их родителей проводятся экспертами АНО «Прозрачный мир» и Экобюро GREENS.
Узнать больше:
Лекции и мастер-классы
Наши лекции и семинары:
- "Космические снимки и геопространственные данные в проектных работах школьников" (семинар для педагогов и наставников)
Полезные материалы:
- обучающие вебинары на нашем YouTube-канале
Экспресс-проекты
Инженерные и исследовательские экспресс-проекты на базе технологий приема, обработки и анализа изображений Земли из космоса и геопространственных данных проводятся группами школьников 12-18 лет в сопровождении тьюторов (наставников) во время краткосрочных образовательных мероприятий, интенсивов, проектных смен на базе школ, вузов и других учреждений. В среднем на реализацию экспресс-проекта требуется от нескольких дней до двух-трех недель в зависимости от выбранной темы и ряда других условий.
Пример экспресс-проекта: "Землепользование в Калужской области: взгляд из космоса" (реализован в Международной исследовательской школе летом 2019 г.)
Инженерно-конструкторский тренинг
В рамках тренинга команды участников собирают станции приема спутниковой информации на базе аппаратно-программного комплекса «Лентикулярис», производят их настройку и прием на станции данных с пролетающих метеоспутников в режиме реального времени.
В случае удачной сборки и настройки станций команды должны получить несколько изображений Земли из космоса с возможностью их последующей тематической обработки. Если мероприятие длится дольше одного дня, часть приемов данных может происходить в рабочее время, а часть – в автономном режиме работы станций в ночное время.
Тренинг ориентирован на старшеклассников и взрослых, увлекающихся техническим творчеством, в частности, программированием, электроникой и конструированием, а также астрономией и физикой.
Если планируется сборка нескольких станций, то возможны соревнования между командами по качеству принятого сигнала, который напрямую зависит от сборки и настройки. Качество принятых данных и успешность приема оценивается экспертным жюри. Разработан регламент соревнований и протокол оценки принятых снимков.
Творческие выходные
Edutainment ("обучение как развлечение") – это современный образовательно-развлекательный формат для участников любого возраста и рода занятий, позволяющий провести свободное время в приятной компании с пользой и удовольствием, получить знания и развить навыки в новых областях.
Познавательные мероприятия по технологии Edutainment проводятся в непринужденной атмосфере в парке, музее, офисе, кафе и т. п. Принять участие в них можно всей семьей, дружеской компанией или коллективом.
Ищете свежие идеи для корпоратива? Соревнования по сборке станций для приема данных съемки Земли из космоса, получение изображений Земли из космоса в режиме реального времени и квест-викторина по космическим снимкам станут увлекательным дополнением или альтернативой классическому вечеру в ресторане или загородном клубе.
Мероприятия
Мероприятия для детей и взрослых
Мы предлагаем вам модульный формат мероприятия по работе с изображениями Земли из космоса, отличительная черта которого в том, что ход событий и расписание придумывается вами. Можно выбрать готовые, понравившиеся вам блоки из списка существующих или предложить свою тематику, которую мы, по возможности, переведем в новый модуль, доступный в дальнейшем и другим участникам.
Общение в рамках нашего фестиваля или, в случае более традиционного подхода, регионального семинара – отличное средство для обучения и вдохновения и повод на основе полученных знаний создать что-то впечатляющее.
Базовым блоком мероприятия является инженерно-конструкторский тренинг «Создаем лабораторию цифровой спутниковой метеорологии сами», где участники смогут своими руками собрать и настроить аппаратно-программный комплекс «Лентикулярис», являющийся основой лаборатории цифровой спутниковой метеорологии, и принять в режиме реального времени космические снимки с пролетающих над территорией мероприятия метеоспутников.
Обязательна вводная к тренингу лекция «Как поймать спутник?». Остальные мероприятия являются модульными и могут быть подобраны из предлагаемого списка, который делится на две части: лекции и мастер-классы. Некоторые ограничения по возрасту участников прописаны в модулях и связаны со школьной программой.
Специальная подготовка участников не нужна!
Тематические смены
Тематические смены в детских лагерях под руководством экспертов инженерной компании "Лоретт" – возможность познакомиться с миром космических технологий, расширить кругозор, прокачать hard&soft skills и реализовать впечатляющие проекты на базе изображений Земли из космоса.
Примеры реализованных проектов:
Обучающие материалы
Для подготовки проектов в области работы с космическими снимками и геопространственными данными инженерная компания «Лоретт» и АНО «Прозрачный мир», создатели и разработчики профиля Олимпиады НТИ «Анализ космических снимков и геопространственных данных», рекомендуют вам следующий список источников информации, который, разумеется, вы можете существенно расширить.
Консультации
Получите ответы на вопросы от наших экспертов
Основатели и сотрудники инженерной компании «Лоретт» имеют 30-летний опыт работы в отрасли создания технологий для приема, обработки и использования снимков Земли из космоса, являются экспертами в области систем дистанционного зондирования Земли и их применения и готовы оказать информационно-консультационную поддержку вашим проектам по широкому кругу вопросов:
- особенности рынка технологий и данных ДЗЗ;
- сферы применения технологий и данных ДЗЗ;
- перспективы развития отрасли
- и т.д.
Продукция «Лоретт» входит в следующие каталоги и реестры:
«Лоретт» – победитель национальной премии в сфере товаров и услуг для детей «Золотой медвежонок»-2021, а также призёр 2022 г. (III место) и 2023 г. (II место) в номинации «Лучшее учебное оборудование и средства обучения»!
Лоретт
Аппаратно-программный комплекс спутникового мониторинга
Разработан при грантовой поддержке Фонда содействия инновациям
Учебный аппаратно-программный комплекс спутникового мониторинга «Лоретт» предназначен для приема, демодуляции, декодирования, регистрации и обработки цифровой информации, передаваемой с искусственных спутников Земли, находящихся на низких околоземных орбитах, по радиоканалам Х-диапазона частот в диапазоне скоростей демодуляции 0.2-100 Мбод (опция до 350 Мбод).
Комплекс в базовой конфигурации осуществляет прием и обработку информации, передаваемой со спутников Terra и Aqua (в режиме передачи Direct Broadcast). Может быть дооснащен для приема данных со спутников, передающих изображения Земли с пространственным разрешением до 1 м и лучше. Обеспечивает автоматическую запись файлов данных на диск компьютера и прием изображений со спутников в радиусе до 200 км от места установки.
Комплекс «Лоретт» может внедряться в образовательные проекты как:
- основа междисциплинарной проектной лаборатории;
- базовый инструмент обеспечения доступа к данным сверхвысокого пространственного разрешения в режиме реального времени;
- средообразующий инструмент для разработки сервисов и/или мобильных приложений. Может функционировать как наполнение смежных центров коллективного пользования или через отечественные и международные хакатоны.
Аппаратно-программный комплекс «Расторопша»
Аппаратно-программный комплекс (АПК) «Расторопша» – профессиональная станция приема спутниковой информации, предназначенная для приема и обработки цифровой информации, передаваемой с искусственных спутников Земли, находящихся на низких околоземных орбитах, по радиоканалам Х-диапазона частот (7.8-8.4 ГГц) в диапазоне скоростей сигналов 0.1-100 Мбод (опция 0.2–350 Мбод).
Станция обеспечивает устойчивый прием сигналов во всей верхней полусфере (от 10 град. возвышения) без «мертвой зоны» в околозенитной области от широкого набора спутников с оптической и радиолокационной аппаратурой, предоставляющей изображения с пространственным разрешением до 1 м и лучше.
Управляющее программное обеспечение станции выполняет полностью автоматизированный цикл работы станции без вмешательства оператора.
Возможна поставка более бюджетного варианта в образовательные учреждения.
Лентикулярис
Комплекс приема данных с метеорологических спутников
Разработан при грантовой поддержке Фонда содействия инновациям
Аппаратно-программный комплекс приема данных с метео спутников «Лентикулярис» предназначен для приема, демодуляции, декодирования, регистрации и обработки цифровой информации, передаваемой с метеорологических искусственных спутников Земли серий Метеор-М №2, NOAA, MetOp, FengYun-3 по радиоканалам L-диапазона частот.
Комплекс обеспечивает прием изображений со спутников в радиусе до 400 км от места установки и автоматическую запись файлов данных на диск компьютера.
Комплекс «Лентикулярис» может внедряться в образовательные и инновационные проекты в направлениях:
- комплекс-конструктор для инженерного образования;
- комплекс как основа проектной лаборатории для освоения ряда компетенций космической отрасли и гидрометеорологического обеспечения.
Инженерный конструктор Link2Space
Состоит из комплектующих антенной системы, SDR-приёмника, ноутбука, программного обеспечения для приема и обработки данных.
Учащиеся самостоятельно собирают конструктор и получают станцию (комплекс) приема спутниковой информации, производят её настройку и прием на неё данных с пролетающих метеоспутников серий Метеор-М №2, NOAA, MetOp по радиоканалам L-диапазона частот в режиме реального времени. Затем проводят обработку и анализ принятых изображений Земли из космоса.
Цели, достигаемые при использовании Конструктора в учебном процессе:
- Создание живого интереса учащихся к научно-технологической деятельности;
- Привлечение молодежи к российской космической отрасли в части дистанционного зондирования земли, которая является одной из основополагающих;
- Формирование у детей интереса к решению взрослых задач, связанных с экологией и метеорологией;
- Обучение детей работе в команде, умения отстаивать свои интересы и добиваться поставленных задач;
- Обучение детей работе с новыми материалами и оборудованием, работе с электроникой и изучение основ программирования.
В результате работы решается задача собственными силами собрать и настроить станцию приема спутниковых данных и принять изображения с метеорологических спутников в режиме реального времени.
ПО для работы с Link2Space и Lenticularis (только для Windows). В состав входят программы для настройки и запуска станции (L2S_Adm, Портал расчёта траекторий спутников), а также программы для декодирования полученных данных и анализа снимков (HRPT Reader, Meteolenta). После установки все необходимые программы можно найти по следующему пути: С:\Lorett|\Управление и Настройка L2S.
Инженерный конструктор Copter4Space
Cостоит из гексакоптера разработанного в компании Lorett, радиоэлектронных блоков и всех необходимых комплектующих для установки на дрон облучателя для приема спутниковых снимков, параболического зеркала, ноутбука, программного обеспечения для приема и обработки данных.
Учащиеся самостоятельно собирают дрон, устанавливают облучатель с необходимыми радиотехническими элементами, собирают и юстируют лётное поле и рефлектор, производят его настройку и приём на него изображений Земли из космоса с пролетающих метеоспутников серий Метеор-М №2, NOAA, MetOp по радиоканалам L-диапазона частот в режиме реального времени с возможностью их последующей тематической обработки и использования в широком спектре научно-практических задач.
Конструктор может быть включен в инфраструктуру, обеспечивающую проектную деятельность и программы основного и дополнительного образования.
Аппаратно-программный комплекс «Планум»
Аппаратно-программный комплекс «Планум» – планарная станция приема космической информации для подвижных и стационарных платформ, предназначенная для приёма и обработки цифровой информации, передаваемой с метеорологических спутников серий Метеор-М №2, NOAA, MetOp по радиоканалам L-диапазона частот.
Для приёма радиосигналов искусственных спутников Земли (ИСЗ) используется антенна, представляющая собой плоскую фазированную решётку. Станция в стационарном исполнении позволяет принимать информацию с ИСЗ после установки станции на неподвижную поверхность.
В мобильном исполнении станция принимает информацию с ИСЗ во время движения подвижной платформы (судов, ж/д платформ, автомобилей и т.п.). Аппаратно-программная система компенсации крена и динамической ориентации по сторонам света позволяет не использовать традиционную в таких случаях гироплатформу.
Управляющее программное обеспечение станции выполняет полностью автоматизированный цикл её работы без вмешательства оператора.
Дежурный по планете
"Дежурный по планете" – это программа технологических конкурсов и проектов для школьников 7-11 классов по наблюдению Земли из космоса. Проекты и конкурсы программы помогают вовлекать школьников в научно-техническую деятельность в области космонавтики, обучать через создание собственных разработок, работу с экспертами и реализацию своих идей. Программа проводится в рамках дорожной карты «Кружковое движение» Национальной технологической инициативы.
Участие в программе «Дежурный по планете» даёт возможность своим участникам заказать космическую съёмку на территорию их проектов с российского спутника высокого разрешения «Аист-2Д» – благодаря поддержке Фонда содействия инновациям.
Для этого Вы можете подать заявку на участие в одном из уже существующих проектов или предложить свой собственный проект, основанный на анализе изображений Земли из космоса.
Инженерный конструктор «Планум»
Инженерный конструктор (ИК) «Планум» предназначен для сборки наземной станции для приёма и обработки цифровой информации, передаваемой с метеорологических спутников серий Метеор-М №2, NOAA, MetOp по радиоканалам L-диапазона частот. Для приема радиосигналов спутников используется антенна, представляющая собой плоскую фазированную решетку.
Может работать сутки от аккумулятора без подключения провода питания.
Применение Конструктора в образовании
- На уроках географии для закрепления разделов: «Материки, океаны, народы и страны»; «География России»; «Региональная география»;
- На уроках информатики при освоении тем: «Векторная и растровая графика»; «Каталогизация файлов»; «Прикладное программное обеспечение»; «Обработка данных»; «Программирование» (лабораторные работы по программированию на Python);
- На уроках физики для изучения раздела «Электромагнитные волны»;
- На уроках технологии при освоении раздела «Робототехника» (лабораторные работы по программированию микроконтроллеров и изучению основ робототехники);
- В проектной деятельности.
Состав конструктора:
- антенная система;
- МШУ (малошумящий усилитель);
- комплект кабелей;
- ноутбук для приема и обработки информации;
- программное обеспечение для приема и обработки информации;
- комплект документации.
Инженерный конструктор МОПС
Инженерный конструктор - Мобильная Приёмная Станция (МОПС) позволяет освоить основные принципы работы получения и изучения спутниковой информацией. Учащиеся самостоятельно собирают и настраивают станцию для обеспечения приема спутниковых данных в режиме реального времени. После успешной настройки они могут обрабатывать и анализировать полученные изображения поверхности Земли.
В комплект входят все необходимые детали для сборки станции, а также инструменты, которые понадобятся в процессе. Кроме того, в набор входит ноутбук для приёма и обработки сигнала и специализированное программное обеспечение.
Принцип работы с МОПС:
- Учащиеся самостоятельно (под руководством наставника) собирают инженерный конструктор МОПС и получают станцию приёма спутниковой информации.
- Далее производится её настройка и приём данных с пролетающих метеорологических спутников серий Метеор-М №2, NOAA, MetOp по радиоканалам L-диапазона частот в режиме реального времени.
- Затем проводится обработка и анализ принятых изображений Земли из космоса.
Ключевые особенности МОПС:
- Возможно изготовление всех конструктивных деталей на базе учебного заведения при наличии необходимого оборудования и соблюдения рекомендаций пособия для конструктора.
- Всё, кроме манипулятора, собирается школьниками на уроках технологии или в рамках внеурочных занятий, кружка, проектной деятельности и т.п.
- Школьники собирают конструкцию и детали, а также изготавливают рефлектор. Есть возможность изготовить детали по чертежам.
- Вес конструктора 5 кг (без учета комплекта кабелей).
- Упаковка компактная и легко транспортируется.
- Конструкция рассчитана на оперативный приём или кратковременное дежурство.
Конструктом может быть использован:
- на уроках физики;
- на уроках астрономии;
- на уроках географии;
- На уроках информатики и технологии.
Олимпиада НТИ
Развивающая игра «Как поймать спутник» с использованием конструктора «LEX» (6+)
Развивающая игра «Как поймать спутник» направлена на популяризацию космических технологий, технологий приёма и обработки изображений Земли из космоса, спутниковой метеорологии и технологий прогноза погоды с использованием конструктора "LEX", на работу с географическими информационными системами и пространственными данными.
Конструктор «LEX» предназначен для сборки турникетной антенны, используемой для приема и обработки данных с метеоспутников серий «Метеор-М №2» и NOAA на УКВ-частотах 137 МГц. В комплект входит сама антенна и штатив. Турникетная антенна (от франц. tourniquet — турникет, вертящаяся крестовина) представляет собой конструкцию из попарно скрещенных под прямым углом горизонтальных симметричных полуволновых вибраторов, закрепленных на общей вертикальной мачте.
Целевая аудитория: старшие дошкольники, учащиеся начальной и средней школы.
Цели, достигаемые при использовании конструктора в учебном процессе:
- Создание живого интереса учащихся к научно-технологической деятельности;
- Привлечение молодежи к российской космической отрасли в части дистанционного зондирования Земли (ДЗЗ), которая является одной из основополагающих;
- Формирование у детей интереса к решению взрослых задач, связанных с экологией и метеорологией;
- Обучение детей работе в команде, умению отстаивать свои интересы и добиваться поставленных задач;
- Обучение детей работе с новыми материалами и оборудованием.
Игра может быть использована:
- на уроках по окружающему миру;
- на уроках географии для закрепления разделов «Материки, океаны, народы и страны», «География России», «Региональная география»;
- на уроках информатики при освоении тем «Векторная и растровая графика», «Каталогизация файлов», «Прикладное программное обеспечение», «Обработка данных»;
- в ходе дополнительных внеклассных занятий, мастер-классов и секций на общешкольных мероприятиях;
- для семейного досуга.
Состав:
- Конструктор «LEX» – 1 шт.
- Роллап 60 см х 180 см с викториной - 1 шт.
- Настольная игра «Изображения Земли из космоса» - 2 шт.
- Большие пазлы - 2 шт.
- Ноутбук – 1 шт. (не входит в комплект поставки!)
Развивающая игра «Как поймать спутник» с использованием инженерного конструктора «Планум» с ручным управлением (6+)
Развивающая игра «Как поймать спутник» направлена на популяризацию космических технологий, технологий приёма и обработки изображений Земли из космоса, работу с географическими информационными системами и пространственными данными, спутниковой метеорологии и технологий прогноза погоды с использованием инженерного конструктора «Планум» c ручным управлением.
Инженерный конструктор «Планум» с ручным управлением состоит из набора комплектующих для сборки патч-антенны и программного обеспечения для приема и обработки данных. Учащиеся самостоятельно собирают Конструктор, производят его настройку и прием на него данных с пролетающих метеоспутников серий Метеор-М №2, NOAA, Metop по радиоканалам L-диапазона частот в режиме реального времени. В результате сборки и настройки Конструктора изображения Земли из космоса принимаются в ручном режиме с возможностью их последующей тематической обработки.
Целевая аудитория: старшие дошкольники, учащиеся начальной и средней школы.
Цели, достигаемые при использовании конструктора в учебном процессе:
- создание живого интереса учащихся к научно-технологической деятельности;
- привлечение молодежи к российской космической отрасли в части дистанционного зондирования Земли, которая является одной из основополагающих;
- формирование у детей интереса к решению взрослых задач, связанных с экологией и метеорологией;
- обучение детей работе в команде, умению отстаивать свои интересы и добиваться поставленных задач;
- обучение детей работе с новыми материалами и оборудованием.
Игра может быть использована:
- на уроках географии для закрепления разделов «Материки, океаны, народы и страны», «География России», «Региональная география»; ;
- на уроках информатики при освоении тем «Векторная и растровая графика», «Каталогизация файлов», «Прикладное программное обеспечение», «Обработка данных»;
- на уроках технологии;
- в качестве дополнительных внеклассных занятий, мастер-классов и секций на общешкольных мероприятиях.
Проведение занятий возможно как в групповом, так и в индивидуальном режиме.
Состав:
- инженерный конструктор «Планум» c ручным управлением - 1 шт.
- роллап 60 см х 180 см с викториной - 1 шт.
- настольная игра «Изображения Земли из космоса» - 2 шт.
- большие пазлы - 2 шт.
Измерительный стенд для проверки листовых материалов на радиопрозрачность и радиопроницаемость
Назначение стенда – проведение измерения диаграммы направленности антенны, изучение поляризационных свойств электромагнитного поля, изучение отражающих и пропускающих свойств листовых материалов различного вида. Предназначен для измерения характеристик антенных комплексов в диапазоне частот 50 кГц- 6,3 ГГц.
Состав:
- Антенна линейной поляризации (2 шт.)
- Антенна правой круговой поляризации (2 шт.)
- Антенна левой круговой поляризации (2 шт.)
- Коаксиальный кабель (2 шт.)
- Компактный векторный анализатор цепей LiteVNA-64 (1 шт.)
- Штатив фотографический (3 шт.)
- Комплект образцов листовых материалов (3-4 шт.)
- Крепления для антенн (8 шт.)
- Дифракционная решетка (2 шт., прямая и косая)
- Крепеж (гайки и болты М4 по 4 шт. на одно крепление)
- Инструменты (отвертка крестовая, гаечный ключ 7/8)
- Методические указания
Стенд представляет единую технологическую цепочку, дополнительная адаптация для согласования приборов не требуется. Поставляется с руководством пользователя в электронном виде на русском языке.
Образовательныe проекты
- Всероссийский конкурс "Оперативный спутниковый мониторинг" (ранее назывался "Делаем станцию приёма данных в L-диапазоне с метеорологических спутников своими руками");
- региональные космические программы для школьников;
- инженерные кружки и проектная деятельность (Университетская гимназия МГУ, "Физтех-лицей" им. П.Л. Капицы и др.);
- курсы повышения квалификации и хакатоны для наставников и педагогов;
- лекции и тренинги для детей и взрослых;
- научно-практические интенсивы;
- программы 1-3-х дневных мероприятий для детей и семейные выходные c LEX;
- мастер-классы по обработке снимков в ПО "МетеоЛента";
- мастер-классы по работе в ГИС-системах (Google Earth Pro, QGIS и др.);
- консультации экспертов;
- и многое другое!
Профиль «Анализ космических снимков и геопространственных данных» (АКСиГД)
Олимпиада Кружкового движения Национальной технологической инициативы — всероссийская инженерная олимпиада для учащихся 8-11 классов, которая проводится в партнёрстве с крупнейшими российскими университетами и ведущими технологическими компаниями с 2015 года.
Одним из 28 профилей Олимпиады НТИ с 2018/19 учебного года является профиль «Анализ космических снимков и геопространственных данных». Разработчиками профиля являются Инженерная компания «Лоретт» и АНО «Прозрачный мир».
Профиль «Анализ космических снимков и геопространственных данных» посвящен применению технологий обработки изображений Земли из космоса и геоинформационных технологий для мониторинга состояния земной поверхности и происходящих на ней изменений, решения различных научных, практических и бизнес-задач.
Участники профиля работают с реальными космическими снимками и пространственными данными – такими же, которыми пользуются исследователи и инженеры всего мира во «взрослых» проектах. Как правило, необходимые данные нужно самостоятельно найти и скачать из открытых источников.
Также уастники работают со снимками, получаемым в режиме реального времени при помощи сети начемных приемных станций. Для их обработки используется свободно распространяемое программное обеспечение с открытым кодом, которое сегодня по своим возможностям не уступает продуктам ведущих фирм на этом рынке.
Полезные материалы:
- концепция заданий профиля
Ольга Гершензон, основатель инженерной компании «Лоретт», АНО «Прозрачный мир», инициатор проекта «Дежурный по планете»:
– В первую очередь, я хочу выразить слова благодарности командам – участникам и организаторам финала нашего профиля. В таких условиях, когда каждый день кардинально изменяет нашу жизнь и жизнь всего мира, мы вместе сумели мобилизовать свои силы и справились со сложными задачами распределенного в буквальном смысле по всей стране мероприятия. В итоге, мы вместе создали новый формат работы, который сейчас чрезвычайно актуален. На его основе мы можем предлагать интересные и реально востребованные форматы вовлечения школьников и их родителей в проекты, которые в одной стороны, отвечают на вопросы, связанные с глобальными природоохранными проблемами, с другой стороны, позволяют участникам освоить инструменты анализа космической информации разной степени сложности и почувствовать себя причастными к решению конкретных проблем своего региона – от мониторинга территорий заповедников до раннего обнаружения лесных пожаров и создания, например, карт бесхозных гидротехнических сооружений.
MODIS Real Time
Предоставление метеоданных об облачности через сервис данных MODIS/Terra и Aqua в режиме реального времени
ООО "Лоретт" предоставляет пользователю исходные данные космической съемки и информационных продуктов, получаемых из данных радиометра MODIS (КА Terra и/или Aqua) с помощью стандартных алгоритмов для согласованных территорий интереса:
- маска облачности (MOD35);
- данные о температуре верхней кромки облачности (MOD06CT).
ООО "Лоретт" предоставляет доступ к оперативным данным в режиме 24/7 по согласованному логину и паролю с использованием протокола FTP.
Информация предоставляется пользователю в формате файлов HDF4. Содержание полей, их кодирование и форматирование внутри HDF описано в документации NASA по соответствующим продуктам. ООО "Лоретт" предоставляет пользователю описание формата продуктов.
Апробация метода и верификация результатов проведены совместно с Институтом радарной метеорологии (ИРАМ), г. Санкт-Петербург.
МетеоЛента®
MeteoLenta®
Программный комплекс для обработки спутниковой цифровой метео информации по тематикам гидрометеорологического мониторинга и мониторинга окружающей среды.
